Развитие возможностей человека
После того как изобретатель подавил в себе критическое начало и у него зародилась идея возможного решения проблемы, он должен двигаться дальше с большой осторожностью, чтобы, с одной стороны, не потерять основную нить, а с другой - избежать чрезмерной конкретизации идеи, которая в таком случае сможет развиваться лишь в одном из многих возможных направлений.
У них зрительный образ змеи ассоциируется с образом червя, который действительно холодный. Красные ягоды "выглядят" вкусными, зеленые сливы "выглядят" кислыми, но нетрудно видеть, что здесь можно и ошибиться.
С самого рождения (а может быть, и раньше) у ребенка появляются ассоциации идей. Не нужно долго размышлять, чтобы понять: этот механизм необходим для выживания, а потому он инстинктивен. Взгляните, как ребенок тянется ручками к тому, что он не может достать.
Должен признаться, что пример со стеклом пришел мне в голову не сразу- даже стеклу уже найдена замена в оптических приборах и подобных инструментах. Автомобильные стекла теперь делаются по большей части трехслойными: стекло - пластик - стекло.
Для начала зададим себе несколько простых вопросов. Например: обязательно ли строить дом из кирпича? Ответ на этот вопрос очевиден. Гораздо труднее сказать, обязательно ли делать окна стек-лянными.