Мы обязаны познакомить молодых людей с методами изобретательского творчества и теми радостями, которые приносит такая деятельность.

На то есть три веские причины: 1.Изобретательство - один из аспектов творческой деятельности, на которую от рождения имеет право каждый человек.

Поэтому любой по-настоящему образованный человек должен испытать себя в этой области, дабы узнать, не здесь ли проявляется его одаренность. Утверждая это, мы исходим из аксиомы, что подлинная цель образования - дать человеку возможность полностью раскрыть свои способности.

2.В изобретательской деятельности заключено одно из самых больших удовольствий, известных человеку, ибо, как всякая подлинно творческая работа, она требует от него одновременно интеллекту-альных и эмоциональных усилий, а также умения "думать руками".

3.Для одних изобретательство станет делом жизни, но и все остальные смогут так или иначе воспользоваться этой своей способностью не только на работе, а и на отдыхе, в домашних делах и вообще в любых неожиданных ситуациях, в которых им случится оказаться.

Умению изобретать можно учиться в любом возрасте. Изобретательность ребенка, который только начинает учиться рисовать, обычно пропадает к тому времени, как над ним нависает грозная тень экзаменов.

И для учителя нет ничего хуже, чем сказать ученику; "Не забивай себе голову разными идеями и изобретениями - все, что можно уже сделано"

Обучение изобретателей  |  Развитие возможностей человека [домой]