Обучение и техника-3
Ни одну из них не усвоишь, не проработав все предыдущие. Все связи внутри обучающей машины выходят на блок управления. Когда ученик "вводит" ответ, на него "набрасывается" сразу несколько устройств обучающей машины.
Ни одну из них не усвоишь, не проработав все предыдущие. Все связи внутри обучающей машины выходят на блок управления. Когда ученик "вводит" ответ, на него "набрасывается" сразу несколько устройств обучающей машины.
Для связи с обучающимся у нее на табло загораются надписи: "Правильно", "Вы ошиблись". А если вы по какой-то причине задержались с ответом больше, чем установлено, машина вежливо предупредит: "Долго думаете".
Специалисты уже установили: чтобы процесс обучения шел успешно, учитель, объясняющий материал на уроке родного языка, должен дать ученику за 20 минут до 100 подкреплений по излагаемому предмету. Представьте себе, если в классе или аудитории 30 человек, то таких воздействий со стороны учителя за те же 20 минут насчиталось бы 4500: Преподаватель, как автомат, должен ежеминутно выдавать 225 подкреплений!
Мы живем в век электроники, информации и электронных машин, и в ближайшие 10- 15 лет все на свете изменится, но к этому надо готовиться сейчас. А. БЕРГ. В наше время благодаря научно-техническому прогрессу и в сферу самосовершенствования проникают современнее технические средства.
Некоторые крупные ученые, готовясь к ответственным конференциям, дискуссиям, специально устраивают в своих лабораториях или институтах тренировочные диспуты (они сами по себе крайне полезны сотрудникам), причем приглашают на эти репетиции своих самых ярых противников.