По одному и тому же кабелю из оптических волокон можно передавать любые виды сообщений: речь, текст, фотоизображение, чертежи, нотные записи, данные для ЭВМ. Кабель из нескольких десятков волокон пропускной способностью около 100 тысяч телефонных разговоров можно продеть в игольное ушко.

И информация по нему передается без всяких помех, без искажений. Микропроцессоры вместе с другими, устройствами микроэлектроники позволяют создавать экономичные информационные системы.

Так, вся информация, необходимая студенту высшего учебного заведения, может быть записана в виде 3,1 - Ю7 слов, включающих 1,64-10 знаков, н размещена в объеме, соответствующем коробке из-под сигарет.

Все эти технические новшества призваны решать главную задачу - сократить сроки обработки информа-ции, помочь ориентироваться в потоках новых знаний, в лавине различных сведений.

Эта техника открывает качественно новые возможности для поиска, обработки, хранения информации, а следовательно, для ее усвоения. Теперь само понятие "работа" постепенно меняет свой характер.

Она уже не мыслится без новой инфор-мационной техники, без обращения к ней даже в тех случаях, когда нам в нашей непосредственной деятельности нет необходимости прибегать к помощи информационных машин и средств.

Теперь мы все зависим от "продукции" информационных средств и информационной технологии.

В наши дни возникает необходимость в определенной информационной гигиене и некоем особом информационном режиме работы. Ведь каждому, как уже говорилось, приходится плавать в поистине безбрежном информационном океане.

И конечно, не следует пускаться в столь трудное плавание неподготовленным, уповая только на технику, на различные новшества. Не надо забывать, что и электронно-поисковые системы, и микропроцессоры, иЭВМ - все это лишь помощники.

Поэтому следует самому воспитывать в себе и традиционные навыки, чтобы Смело браться за работу, связанную с переработкой и усвоением информации.

<<< Назад

Развивай себя сам!  |  Развитие возможностей человека [домой]