Фарадей семь лет подряд пытался обнаружить, порождается ли магнетизмом электрический ток.

Он не знал отвлечений от любимой, поставленной перед собой цели - "работать, заканчивать, опубликовать". Одержимость своей идеей - вот, как мне казалось, отличительная черта истинно великого ученого. Сальери тоже одержим.

Но идея у него особая - стать творцом. Способность творить не была ему дана, он добывал ее, вырабатывал...

"Что-то величественное, даже героическое есть в этом противоборстве человека с Природой. Да, Сальери, чтобы "выйти в гении", шел путем, к которому зовет и эта книга: труд, труд и еще труд.

Но не труд во имя слепого поиска и в надежде на призрачную удачу, а труд по заранее намеченной (как теперь говорят) программе, предусматривающей совершенствование самого себя.

"Вполне современно,- заключает автор "Священного дара",-Так же, как сегодня занимаются математи-ческим анализом музыки, чтобы построить программу, следуя которой машина сможет сочинять музыку.

Работают над этим не композиторы, а математики. Они пробуют учесть вдохновение, чувствительность гения, подробности жизни.

Для этого вводится элемент случайности - "метод Монте-Карло". Они изучают правила, находят параметры, алгоритм синтеза.

Подобно Сальери, они "поверяют алгеброй гармонию" тональной музыки Баха, Глюка, Гайдна, того же Моцарта, вырабатывают гармонический план и т. д. Такие опыты проводят ныне во многих лабораториях.

Но то математики, им интересно уточнить не-которые законы эвристики. Сальери же ищет правила, по которым он сможет творить; это правила не арифметики, а алгебры, ему мало сочинять - ему нужно научиться создавать великое, то, что создают гении.

Механизм гениального, своего рода философский камень; он ищет секрет, как делается божественная музыка. В наше время, задавшись такой целью, он мог бы стать выдающимся кибернетиком".

Мы с вами знаем, что, несмотря на высокий уровень композиторского мастерства и даже славу, и призна-ние, и успех, не нашел Сальери, и его последователи не нашли удовлетворительного ответа на свой вопрос.

<<< Назад | Далее >>>

Руководство к действию  |  Развитие возможностей человека [домой]